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近年来,从低成本或免费的在线课程到数字课程材料,技术一直在显著地干扰着高等和中等教育。现在,教育的另一个昂贵的方面——教科书——已经成熟,可以进行技术改造。本周,在一场新闻发布会和特别活动中,苹果发布了“新教材体验”,这是基于其宣布在iPad上运行的iBooks2应用程序。SmartPlanet编辑Andrew Nusca在姐妹网站ZDNet和CNET的JoshiLowensohn现场直播了这次揭幕。
苹果高级副总裁菲尔·席勒说,目前,教科书不是便携式的,不是可搜索的,不是当前的,也不是交互式的。他说:“我们想重新发明教科书。苹果副总裁罗杰·罗斯纳还大胆地补充说,“显然,没有任何印刷教科书可以竞争。”
席勒还说,苹果App Store中已经有大约2万款教育和学习应用,目前已有150万款iPad在教育机构和学校使用。
教育部门正在发生巨大变化,在线提供知识、测试和认证成为现场教室的辅助或替代品。与此同时,由于学费飙升,高等教育的价值受到强烈批评,新的教育机会正通过技术渠道向广大基础提供。似乎学费不够,教科书和用品的平均费用几乎是每年1200美元。
伴随着这一扰乱教育市场的最新举措,苹果还宣布,其i Tunes U服务——提供大学课程讲座——将升级到包括附带的教学大纲、课程材料以及更多的iOS应用程序。
苹果只是教育中断的最新参与者,数字教科书已经成为许多大学和学院的一部分。例如,印第安纳大学宣布,本学期实施的最新电子文本计划将使学生每本书节省多达25美元。国际大学与出版商和设在印第安纳州的Courseloads的协议于9月首次宣布,作为该大学正在进行的降低课程材料成本和加强向数字化过渡的努力的一部分。通过国际大学的电子文本倡议提供的出版物价格约为零售价格的一半,为印刷和长期使用提供了更多的选择。
大学的eText倡议允许教师根据大学的模式选择一个eText,在此基础上,他们所在部门的每个学生都收取较低的访问费。由于Courseload提供的eText软件的社交学习功能,学生可以在任何计算机或移动设备上阅读、突出显示和注释他们的eText,以及标记、搜索、协作或查看多媒体,直到他们在IU注册。
国际大学的协议还允许学生自己打印他们的电子文本,或购买一个打印的点播版本,如果他们想要一个硬拷贝。此外,教员有能力整合学生电子文本上的注释、链接和注释,并使用Courseload免费提供开放教育资源或教员编写的材料,作为降低成本的另一种手段。
互联网2还宣布在康奈尔大学、加州大学伯克利分校、威斯康星州大学、明尼苏达大学和弗吉尼亚大学与Courseload和McGrow-Hill一起对国际大学的模式进行试点试验。
参与试点的大学获得McGraw-HilleTexts,课程负载阅读器和注释平台与他们的学习管理系统集成,并可以作为eText使用和感知的联合研究的一部分。通过Courseload软件,学生可以打印,与同学和指导老师一起使用社交注释,并在任何HTML5功能的平板电脑、智能手机或计算机上访问他们的eText。学生将免费收到他们的电子文本,因为机构正在资助这项研究,学生谁喜欢一个完整的硬拷贝书,可以选择订购打印版的电子文本,以28美元的费用。