基于核心素养的司马光教学实践与思考
发布时间：2025-04-27 06:03:13来源：
在教授《司马光》这篇课文时，我深刻体会到培养学生核心素养的重要性。首先，在导入环节，通过播放相关历史故事视频，激发了学生对司马光这一人物的兴趣，使他们主动参与到课堂讨论中。其次，在讲解课文过程中，我注重引导学生分析司马光砸缸救人的智慧与勇气，帮助学生树立正确的价值观。同时，我还设计了小组合作活动，让学生分角色扮演文中人物，这不仅增强了学生的团队协作能力，还让他们更深刻地理解了故事情节。
然而，反思整个教学过程，我发现部分学生在表达个人观点时仍显拘谨，缺乏自信。因此，在今后的教学中，我计划增加更多开放性问题，并鼓励学生大胆发言，以进一步提升他们的语言表达能力和逻辑思维水平。此外，还可以结合多媒体资源，丰富教学形式，让课堂更加生动有趣。通过不断调整和优化教学策略，我相信能够更好地实现语文教学的目标。
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